Termine
September
Irgendwie Klar: Jungen* begleiten, stärken und verstehen
Die Qualifizierung bietet pädagogischen Fachkräften eine praxisnahe und fundierte Einführung in die geschlechterreflektierte Jungen*arbeit. Sie vermittelt zentrale fachliche Grundlagen, stärkt die professionelle Haltung und unterstützt dabei, Jungen* in ihrer Vielfalt wahrzunehmen und bedarfsgerechte Angebote zu entwickeln.
Weitere Infos und Anmeldung: lagjungenarbeit.de
November
Klischeefreie Berufsorientierung in der Schule
Interaktive Online-Fortbildung der Initiative Klischeefrei mit direkt einsetzbaren Materialien, klaren Methoden und praxisnahen Impulsen ohne viel Vorbereitungsaufwand.
Internationale Jungen- und Männerkonferenz 2026: "Auf der Suche nach Orientierung: Junge Männer zwischen alten Rollenbildern und neuen Perspektiven"
Junge Männer stehen heute vor vielfältigen Herausforderungen: Gesellschaftliche Veränderungen, widersprüchliche Erwartungen und die wachsende Präsenz antifeministischer und demokratiefeindlicher Narrative in digitalen Räumen prägen ihre Lebenswelten. Gleichzeitig stellt sich die Frage, wie sie auf ihrem Weg zu einem selbstbestimmten und demokratischen Verständnis von Männlichkeit unterstützt werden können.
Die Internationale Jungen- und Männerkonferenz 2026 bringt Fachleute aus Politik, Wissenschaft und Praxis aus dem In- und Ausland zusammen, um aktuelle Entwicklungen zu diskutieren und erfolgreiche Ansätze der Jungen- und Männerarbeit vorzustellen. Im Fokus stehen Perspektiven für eine moderne Gleichstellungspolitik, die Jungen und Männer als wichtige Zielgruppe mitdenkt.
Bundesgleichstellungsministerin Karin Prien eröffnet die Konferenz als Gastgeberin. Tabea Schroer, Leiterin des Projekts Girls'Day/Boys'Day wird ein Panel zur klischeefreien Berufsorientierung moderieren.
Die Veranstaltung findet in deutscher und englischer Sprache mit Simultanübersetzung statt.
Dezember
Jungen*, Bedürfnisse und Ressourcen – Grundlagen einer zeitgemäßen Jungen*arbeit
Die Fortbildung vermittelt Grundlagen geschlechterbewusster Pädagogik und nimmt die Lebenslagen, Bedürfnisse und Ressourcen von Jungen* in den Blick. Im Fokus stehen Fragen der geschlechtlichen Sozialisation, der professionellen Haltung sowie praxisnahe Ansätze für eine zeitgemäße Jungen*arbeit. Die Veranstaltung bietet Raum für Austausch, Reflexion und konkrete Impulse für die pädagogische Praxis.
Januar 2027
Digitale Inforeihe: Wie gelingt ein Berufsorientierungsangebot? Von guten Beispielen der Aktionstage lernen.
Sie haben bereits entschieden, beim Boys'Day und/oder Girls'Day mitzumachen? Sie sind noch unsicher, wie Sie den Tag gestalten? Sie möchten erfahren, wie Sie den Tag planen? In diesem Workshop teilen wir mit Ihnen Tipps und Tricks, wie Sie ein gutes Girls'Day- und/oder Boys'Day-Angebot konzipieren. Wir zeigen Ihnen gute Beispiele der vergangenen Aktionstage. Am 14. Januar haben wir Judith Klein vom Landesbetrieb Mobilität Rheinland-Pfalz (LBM) als Gastreferentin eingeladen. Sie wird von ihren praktischen Erfahrungen vom Girls‘Day berichten und Ihre Fragen beantworten. Am 10. Februar stellt Carola Mücke vom FEZ-Berlin, einem gemeinnütziges Kinder-, Jugend- und Familienzentrum in Berlin, ein Boys'Day-Angebot vor und wird ebenfalls für Fragen zur Verfügung stehen.
Zielgruppe:
Unternehmen/Institutionen, die noch nicht oder selten am Girls'Day/Boys'Day teilgenommen haben.
Termin:
14.01.2027 | 10.30–12:00 Uhr
Anmeldung
Digitale Inforeihe: Wie bringe ich mein Engagement für den Girls'Day oder Boys'Day in die Öffentlichkeit?
Wie kann gezielte Öffentlichkeitsarbeit helfen, mehr Anmeldungen für Ihr Angebot zu erreichen? In diesem Termin erfahren Sie, wie Sie Ihre Beteiligung am Girls'Day und Boys'Day wirkungsvoll sichtbar machen können. Wir stellen Ihnen unseren Pressebereich vor und zeigen, wo und wie oft wir Pressemeldungen zu den Aktionstagen veröffentlichen. Anschließend lernen Sie unser Serviceangebot kennen, mit dem Sie gezielt in Ihrer Region für Ihr Engagement werben können – darunter unser Pressekit, unsere Fotokollektionen sowie Möglichkeiten, unsere Statistiken für Ihre Pressearbeit zu nutzen.
Darüber hinaus erhalten Sie Einblicke in unsere Social-Media-Aktivitäten auf verschiedenen Kanälen, ergänzt durch praktische Tipps und gelungene Beispiele von den letzten Aktionstagen. Wir stellen Ihnen Materialien und Anleitungen zur Verfügung, die Ihnen helfen, Ihr Girls'Day- oder Boys'Day-Angebot bestmöglich auf den sozialen Medien zu platzieren. Im Anschluss ist Raum für einen offenen Austausch.
Zielgruppe:
alle Unternehmen/Institutionen
Termin:
19.01.2027 |10:00–11:30 Uhr
Anmeldung
Februar
Digitale Inforeihe: Best Practice für den Girls'Day/Boys'Day (für Fortgeschrittene)
Sie haben schon öfter am Girls'Day/Boys'Day teilgenommen und möchten Ihr Angebot weiterentwickeln? Vielleicht wollen Sie mehr Abwechslung in Ihr Angebot bringen oder einen tieferen Einblick in Ihr Unternehmen gewähren? In diesem Termin stellen wir Methoden vor und geben didaktische Tipps. Im Anschluss an allgemeine Informationen tauschen wir uns in Breakout Rooms jeweils zur Umsetzung eines erfolgreichen Girls’Day und Boys’Day aus.
Am 04. Februar geben uns Heike Jennert und Nadine Klein einen Einblick in ihre Umsetzung des Girls'Day/Boys'Day und stehen für Fragen und Austausch zur Verfügung. Heike Jennert ist Ansprechpartnerin für berufliche Orientierung der Bodelschwinghsche Stiftung Bethel und Nadine Klein ist Ingenieurin für Verkehrswesen an der Technischen Universität Berlin und seit vielen Jahren Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte.
Zielgruppe:
Unternehmen/Institutionen, die schon öfter am Girls'Day/Boys'Day teilgenommen haben
Termin:
04.02.2027 | 10:30–12:00 Uhr
Anmeldung
Digitale Inforeihe: Wie gelingt ein Berufsorientierungsangebot? Von guten Beispielen der Aktionstage lernen.
Sie haben bereits entschieden, beim Boys'Day und/oder Girls'Day mitzumachen? Sie sind noch unsicher, wie Sie den Tag gestalten? Sie möchten erfahren, wie Sie den Tag planen? In diesem Workshop teilen wir mit Ihnen Tipps und Tricks, wie Sie ein gutes Girls'Day- und/oder Boys'Day-Angebot konzipieren. Wir zeigen Ihnen gute Beispiele der vergangenen Aktionstage. Am 14. Januar haben wir Judith Klein vom Landesbetrieb Mobilität Rheinland-Pfalz (LBM) als Gastreferentin eingeladen. Sie wird von ihren praktischen Erfahrungen vom Girls‘Day berichten und Ihre Fragen beantworten. Am 10. Februar stellt Carola Mücke vom FEZ-Berlin, einem gemeinnütziges Kinder-, Jugend- und Familienzentrum in Berlin, ein Boys'Day-Angebot vor und wird ebenfalls für Fragen zur Verfügung stehen.
Zielgruppe:
Unternehmen/Institutionen, die noch nicht oder selten am Girls'Day/Boys'Day teilgenommen haben.
Termin:
10.02.2027 | 10:00–11:30 Uhr
Anmeldung
Digitale Inforeihe: Gut vorbereitet in die Aktionstage - Ihre Fragen zum Girls'Day und Boys'Day
Ihre Fragen stehen im Mittelpunkt! Gemeinsam besprechen wir Themen rund um die Vorbereitung und Durchführung des Girls'Day und Boys'Day.
Sie haben konkrete Fragen oder Herausforderungen? Sie können diese ganz einfach bei der Anmeldung angeben. So gestalten wir die Veranstaltung praxisnah und orientiert an Ihren Anliegen. Freuen Sie sich auf hilfreiche Tipps und den Austausch mit anderen Veranstaltenden.
Zielgruppe:
alle Unternehmen/Institutionen
Termin:
18.02.2027 | 11:00–12:30 Uhr
Anmeldung
März
Digitale Inforeihe: Girls'Day und Boys'Day in der Schule: Praktische Tipps zur Vor- und Nachbereitung der Aktionstage
Wie können Sie den Aktionstag vor- und nachbereiten oder in der Schule durchführen? Wir stellen Ihnen den Girls'Day und Boys'Day vor und gehen kurz auf die organisatorischen Rahmenbedingungen ein. Wir präsentieren Ihnen das Unterrichtsmaterial Girls'Day/Boys'Day kompakt, mit dem Sie die Aktionstage in Ihrem Unterricht vor- und nachbereiten können – ohne großen Zeitaufwand. Außerdem zeigen wir Möglichkeiten auf, wie Sie den Tag mit Schülerinnen und Schülern gestalten können, die in der Schule bleiben.
Zielgruppe:
Lehrkräfte und alle Fachkräfte, die an Schulen für den Girls'Day/Boys'Day zuständig sind
Termin:
04.03.2027 |15:00–16:00 Uhr
Anmeldung