Termine
April
Boys'Day – Jungen-Zukunftstag
Bundesweit laden an diesem Tag Einrichtungen und Unternehmen Schüler ab der 5. Klasse ein, Berufe in den Bereichen Erziehung, Soziales, Gesundheit und Pflege sowie Dienstleistungsberufe kennenzulernen, in denen bislang wenige Männer arbeiten. Außerdem können sie an Workshops zur Lebensplanung und sozialen Kompetenzen teilnehmen.
Die Angebote können vor Ort und digital stattfinden.
Alle Angebote im Boys'Day-Radar
SCHULEWIRTSCHAFT-Talk: Berufsorientierung neu gedacht – mit den richtigen Prompts zum Erfolg
Berufsorientierung heute heißt: Potenziale erkennen, Interessen schärfen und realistische Wege in eine sich rasant verändernde Arbeitswelt eröffnen. Jugendliche wie Erwachsene stehen dabei vor derselben Frage: Welcher Beruf passt wirklich zu mir – und wie finde ich das heraus? Künstliche Intelligenz bietet dafür neue, überraschend wirkungsvolle Ansätze.
Die Veranstaltung gibt einen einen praxisnahen Einblick, wie KI sinnvoll in der Berufsorientierung eingesetzt werden kann – von der ersten Standortbestimmung bis zur konkreten beruflichen Perspektive.
Berufsorientierte Persönlichkeitsbildung in der Grundschule?! – Chancen und Grenzen einer Intervention
Die digitale Impulsreihe "Chancengleichheit neu denken" des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. geht weiter – diesmal mit Prof. Dr. Ingelore Mammes und Sabrina Happe und einem frischen Blick auf das Thema berufsorientierte Persönlichkeitsbildung.
Mai
Da ist noch Luft nach oben…! Geschlechterreflektierte Jungenarbeit in Schule, Ganztag und Schulsozialarbeit
Die Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte aller Geschlechter aus Schule, Ganztag (OGS) und Schulsozialarbeit, die mit Jungen im Alter von etwa 6 bis 13 Jahren arbeiten. Angesprochen sind sowohl Fachkräfte mit ersten Berührungspunkten mit geschlechterreflektierter Jungenarbeit als auch erfahrene Praktiker/innen, die ihre Haltung, ihr Handeln und bestehende Angebote weiterentwickeln möchten.
September
Irgendwie Klar: Jungen* begleiten, stärken und verstehen
Die Qualifizierung bietet pädagogischen Fachkräften eine praxisnahe und fundierte Einführung in die geschlechterreflektierte Jungen*arbeit. Sie vermittelt zentrale fachliche Grundlagen, stärkt die professionelle Haltung und unterstützt dabei, Jungen* in ihrer Vielfalt wahrzunehmen und bedarfsgerechte Angebote zu entwickeln.
Weitere Infos und Anmeldung: lagjungenarbeit.de